【校园网讯】3月31日，研究生学术道德与学风建设月活动启动仪式举行。副校长王瑞和，全国人大代表、油气资源与环境地质研究所所长周瑶琪，部分校学风建设委员会委员以及各学院主管研究生工作的领导、研究生辅导员、研究生代表参加启动仪式。

　　为贯彻《教育部关于切实加强和改进高等学校学风建设的实施意见》等相关文件精神，深入推进研究生学风建设，在全体研究生中倡导勤奋、严谨、求实、创新的学风以及追求真理、实事求是、大胆探索、传承拓新的科学精神，学校决定于4月份开展研究生学术道德与学风建设月活动。活动以“诚信治学，传承创新”为主题，期间将举办系列活动，包括：各教学院部举办近40场多种形式的班会、座谈会、讲座，对学术道德与学风建设展开研讨；举办学术道德建设与学风建设宣传手册发放及倡议签名活动；以研究生班级或支部为单位组织研究生集中学习《学术道德建设与学风建设宣传手册》等文件；邀请知名学者或学术造诣较高、德才兼备的优秀教师作专题报告，引导研究生做到求真务实、实事求是，自觉抵制学术不端行为；组织研究生签订《科学道德和学风建设承诺书》；举办学术道德与学风建设主题征文活动；对各教学院部涌现出来的学术道德与学风建设先进集体和个人进行宣传，树立“崇尚学术”的良好风气。

　　启动仪式上，王瑞和作题为“传承优良学风，弘扬创新精神”的讲话，就研究生如何才能成为创新型人才提出四点要求：一是奠定创新基础。要扎扎实实地学好专业基础知识，奠定创新的基础；二是树立创新理念。要在科学实践过程中，充分发挥主观能动性，培育创新意识、形成创新思维、完成创新历程；三是弘扬创新精神。要具有挑战权威、探索未知和面对困难永不放弃的勇气，具有求得新知、追赶科学发展浪潮和标新立异的欲望，有所发现、有所发明、有所创造；四是增强创新能力。出色的能力是创新型人才的基本特征，要有心理调节能力、逻辑分析能力、比较联想能力、沟通协作能力的支撑。王瑞和指出，学校将会继续努力为大家架起全面发展、主动发展、创造发展的教学与研究的“立交桥”，希望同学们能够传承学校的优良学风，弘扬创新精神，塑造优秀品格，成为可堪时代重任的创新型人才。

　　全国人大代表周瑶琪作题为“关于科学精神的几点思考”的学术报告，从科学精神的态度入手，总结科学精神的内涵：求真精神、实证精神、进取精神、协作精神、包容精神、民主精神、献身精神、理性的怀疑精神、开放精神。针对目前科学精神缺失和学风浮躁等问题，周瑶琪提出自己对科学精神的思考：首先，要正视科学研究中的不确定性和风险。宽容失败是孕育创新必要的前提。一方面社会要对科学研究持有宽容的心态；另一方面，科技工作者要有敢于在前沿探索、不怕失败挫折的勇气和信心。其次，关于科学精神之于科学。一个发展良好的科研体系和科学共同体自身都应具备特定的精神气质和精神追求，即科学精神。再者，科学精神之于科学工作者，最基本的要求是诚信品行、严谨作风、科学方法、责任意识、人文素养。